Il 22 ottobre 2024, presso la Sala Pasolini di Udine, si è tenuto un incontro dedicato alla presentazione dei risultati preliminari del Progetto Pilota EDURES, mirato a valutare e potenziare la resilienza degli ecosistemi educativi in Friuli Venezia Giulia.
L’incontro del Gruppo di Lavoro EDURES a Verona (4-6 settembre 2024) ha offerto una piattaforma per lo scambio di buone pratiche tra due progetti pilota EDURES attualmente in corso: uno in Albania (nelle aree di Tirana e Durazzo) e l’altro in Italia (nella Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, in particolare a Tolmezzo e Cividale del Friuli).
Dalla primavera del 2024, quando è stato lanciato il progetto pilota EDURES del Consiglio d’Europa, sono stati compiuti significativi progressi nell’implementazione del toolkit progettato per migliorare l’istruzione durante le emergenze e le crisi.
Il 3 luglio 2024, il Consiglio d’Europa ha lanciato ufficialmente l’Azione Pilota del “Toolkit per l’Istruzione in Tempi di Emergenze e Crisi – EDURES” a Tirana.
Uno scambio di esperienze tra pari e un gruppo di lavoro congiunto composto da rappresentanti delle autorità albanesi, esperti del Consiglio d’Europa e della Segreteria si è tenuto a Vienna il 24-25 aprile 2024.
I primi workshop operativi del Pilot Action EDURES in Friuli Venezia Giulia si terranno il 15 e il 17 aprile 2024.
Il 24 marzo 2024 si è tenuto in modalità digitale il secondo incontro informativo del Pilot Action EDURES in Friuli Venezia Giulia.
È iniziato il pilotaggio regionale del toolkit del Consiglio d’Europa sull’Istruzione in tempi di emergenze e crisi in Friuli-Venezia Giulia.
Un incontro di avvio che ha lanciato la fase pilota del Toolkit del Consiglio d’Europa sull’Istruzione in tempi di emergenze e crisi si è tenuto presso l’Ufficio del Consiglio d’Europa a Parigi il 31 gennaio – 1 febbraio 2024.
