31.01 \u2013 1.02 2024 \u2013 Parigi<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Un incontro di avvio che ha lanciato la fase pilota del Toolkit del Consiglio d\u2019Europa sull\u2019Istruzione in tempi di emergenze e crisi si \u00e8 tenuto presso l\u2019Ufficio del Consiglio d\u2019Europa a Parigi il 31 gennaio \u2013 1 febbraio 2024.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Il toolkit \u00e8 stato elaborato per supportare l\u2019attuazione della Risoluzione dei Ministri europei responsabili per l\u2019istruzione adottata nel 2023.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Alessia Rosolen, Assessore al Lavoro, Formazione, Ricerca, Universit\u00e0 e Famiglia del Friuli Venezia Giulia, che guider\u00e0 l\u2019esercizio pilota insieme a Patizia Pavatti, Direttrice per l\u2019Istruzione, e Daniele Del Bianco, Direttore dell\u2019Istituto di Sociologia Internazionale (ISIG), ha sottolineato che questo pilot rappresenta un\u2019opportunit\u00e0 per la regione di rispondere in modo molto chiaro, attraverso questo intervento strutturato basato sull\u2019acquis del Consiglio d\u2019Europa, alle sfide che le emergenze e le crisi pongono al sistema educativo. L\u2019Assessore regionale ha particolarmente evidenziato che dobbiamo vedere l\u2019istruzione come un attore attivo nella gestione delle crisi e non solo come un soggetto. Ha inoltre delineato le direzioni prioritarie per il pilotaggio, come la crisi permanente del cambiamento climatico, le sfide del mercato del lavoro legate alle dimensioni demografiche e al ruolo futuro dell\u2019IA, ma anche le sfide legate all\u2019integrazione, all\u2019inclusione e alla lotta contro ogni tipo di odio. Utilizzare il toolkit per costruire sistemi educativi pi\u00f9 resilienti aiuterebbe anche a superare gli effetti a cascata delle emergenze, sviluppando una risposta coordinata, tempestiva, efficiente e conveniente sulla base della visione sviluppata attraverso l\u2019implementazione del toolkit e garantendo che i diritti umani, compreso il diritto alla fornitura continua di un\u2019istruzione di qualit\u00e0, siano garantiti indipendentemente dal tipo di crisi o emergenza.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
All\u2019evento ha partecipato anche Laura Treimane, nella sua veste di Consigliere per l\u2019Istruzione e la Scienza all\u2019OCSE e all\u2019UNESCO, che ha supportato l\u2019implementazione di questa importante iniziativa del Dipartimento per l\u2019Istruzione del Consiglio d\u2019Europa e della Regione Friuli Venezia Giulia, che pu\u00f2 costituire un eccellente esempio di lavoro concreto e di contributo del Consiglio d\u2019Europa e della Regione Europa all\u2019attuazione dell\u2019SDG4 e al lavoro dell\u2019UNESCO e dell\u2019agenda del Segretario Generale delle Nazioni Unite sul tema.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
L\u2019Azione Pilota dovrebbe continuare per tutto il 2024 e i risultati potrebbero essere presentati al CDEDU nella sua sessione dell\u2019autunno 2024.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n