La prima Azione Pilota EDURES – Educazione in tempi di emergenze e crisi, è in fase di discussione con le autorità del Friuli-Venezia Giulia (ITALIA)

Un incontro di avvio che ha lanciato la fase pilota del Toolkit del Consiglio d'Europa sull'Istruzione in tempi di emergenze e crisi si è tenuto presso l'Ufficio del Consiglio d'Europa a Parigi il 31 gennaio - 1 febbraio 2024.

31.01 – 1.02 2024 – Parigi

Un incontro di avvio che ha lanciato la fase pilota del Toolkit del Consiglio d’Europa sull’Istruzione in tempi di emergenze e crisi si è tenuto presso l’Ufficio del Consiglio d’Europa a Parigi il 31 gennaio – 1 febbraio 2024.

Il toolkit è stato elaborato per supportare l’attuazione della Risoluzione dei Ministri europei responsabili per l’istruzione adottata nel 2023.

Alessia Rosolen, Assessore al Lavoro, Formazione, Ricerca, Università e Famiglia del Friuli Venezia Giulia, che guiderà l’esercizio pilota insieme a Patizia Pavatti, Direttrice per l’Istruzione, e Daniele Del Bianco, Direttore dell’Istituto di Sociologia Internazionale (ISIG), ha sottolineato che questo pilot rappresenta un’opportunità per la regione di rispondere in modo molto chiaro, attraverso questo intervento strutturato basato sull’acquis del Consiglio d’Europa, alle sfide che le emergenze e le crisi pongono al sistema educativo. L’Assessore regionale ha particolarmente evidenziato che dobbiamo vedere l’istruzione come un attore attivo nella gestione delle crisi e non solo come un soggetto. Ha inoltre delineato le direzioni prioritarie per il pilotaggio, come la crisi permanente del cambiamento climatico, le sfide del mercato del lavoro legate alle dimensioni demografiche e al ruolo futuro dell’IA, ma anche le sfide legate all’integrazione, all’inclusione e alla lotta contro ogni tipo di odio. Utilizzare il toolkit per costruire sistemi educativi più resilienti aiuterebbe anche a superare gli effetti a cascata delle emergenze, sviluppando una risposta coordinata, tempestiva, efficiente e conveniente sulla base della visione sviluppata attraverso l’implementazione del toolkit e garantendo che i diritti umani, compreso il diritto alla fornitura continua di un’istruzione di qualità, siano garantiti indipendentemente dal tipo di crisi o emergenza.

All’evento ha partecipato anche Laura Treimane, nella sua veste di Consigliere per l’Istruzione e la Scienza all’OCSE e all’UNESCO, che ha supportato l’implementazione di questa importante iniziativa del Dipartimento per l’Istruzione del Consiglio d’Europa e della Regione Friuli Venezia Giulia, che può costituire un eccellente esempio di lavoro concreto e di contributo del Consiglio d’Europa e della Regione Europa all’attuazione dell’SDG4 e al lavoro dell’UNESCO e dell’agenda del Segretario Generale delle Nazioni Unite sul tema.

L’Azione Pilota dovrebbe continuare per tutto il 2024 e i risultati potrebbero essere presentati al CDEDU nella sua sessione dell’autunno 2024.

Fonte: Sito web del Consiglio d’Europa

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